Ставить ли тройку?
Приведу пример из моей жизни. У нас была преподователь чуть старше нас. Звали мы ее по имени только. Она была для нас не учителем а подругой
Учеников и в том числе меня которые плохо знали химию, ну тоесть не способны были например решить задачу по химии у доски, она не вызывала к доске и не проверяла у нас домашнее задание.
Домашнее задание она проверяла только у отличников(тех кто учился на 4 и 5).
Я считаю, что это самый правильный подход. И не только я. Максимум что можно требовать от ученика это что бы самые простейшие понятия и правила в Химии он знал которые на бытовом уровне ему пригодяться.
А вызывать к доске и решать задачи нужно только с сильными учениками.
Ведь слабый ученик вряд ли выберет профессию связанную так или иначе с Химией и вряд ли он выберет экзамен по выбору Химию
А вот если ученик который сам тянется к знаниям по химии то его надо проверять.
А тройки и даже четверки с пятерками слабые ученики пмогли заработать на лабораторных занятиях - когда класс разбивается на несколько групп по 3-5 человек в каждой
Да и когда учитель ставит слабому ученику не 3 а 2, то в первую очередь он ставит себе 2
Вот что говорит один из преподавателей по математике "Уже много лет я не проверяю наличие домашних заданий и мои ученики знают, что любое домашнее задание они имеют право не делать или могут сделать только ту его часть, которую сочтут для себя необходимой. При этом каждый урок начинается с того, что я спрашиваю: «Какие у вас вопросы по домашней работе?» и все заданные ими вопросы обсуждаются."
Так же когда учитель ставит 2 а не 3, то у ученик начинает нервничать и это может сказаться на обучаемости его по тем предметам где он имеет 4 и 5
И предположим учитель в итоге ставит на Химии 2, и из-за этой двойки ученик по предмету скажем История где у него 5 получает 3 или 4
Бывает конечно случаи что учитель все же хочет по Химии поставить 2 ученику который не понимает Химию, руководство школы должно потребовать от учителя или ставить 3 или ставить 3, а 2 в уме или ничего не ставить а само потом дорисует тройку
И про экзамены - все равно тем кто учиться плохо надо помогать. Я сдавал экзамены еще до введения ЕГЭ и во время сдачи обязательного экзамена по математике ученикам слабым учителя подносили решенные задания которые успели решить ученики учившиеся на 4 и 5 и давали им их работы списать
Это чтоб не было пересдач, да и в будущем где помогли так слабому ученики, этот ученик вряд ли выберет профессию связанную с математикой