Записи по тегу "из интернетофф"

| перейти в дневник

Петля пристрастия - Груз

Отличная лирика. Простая и безнадежная, как у нас в притоне любят. Неожиданное открытие.

Умение утешить себя
Что вроде ты не самый плохой
Что у тебя такая судьба
Задумчиво кивать головой
Сегодня я прикинулся мрачно
Я не такой
Сегодня я прикинулся мрачным
Я не такой
Ты думаешь мне нравится мрачное?
Минуточку, сейчас я зальюсь
Увидишь, я заплачу от радости
И с плеч моих свалится груз
Увидишь, я завою от счастья
И с плеч моих свалится груз
Умение больших мудаков
При помощи волшебных огней
Заставить миллионы мозгов
Застыть в окаменелом говне
Ты думаешь, я думаю мрачно?
Я не такой
Просто я…
| перейти в дневник

Тит Лукреций Кар жжӧт

Цитата:
Сладко, когда на просторах морских разыграются ветры,
С твёрдой земли наблюдать за бедою, постигшей другого,
Не потому, что для нас будут чьи-либо муки приятны,
Но потому, что себя вне опасности чувствовать сладко.
Сладко смотреть на войска на поле сраженья в жестокой
Битве, когда самому не грозит никакая опасность.
Но ничего нет отраднее, чем занимать безмятежно
Светлые выси, умом мудрецов укреплённые прочно:
Можешь оттуда взирать на людей ты и видеть повсюду;
Как они бродят и путь, заблуждаяся, жизненный ищут;
Как в дарованьях они состязаются, спорят о роде,
Ночи и дни напролёт добиваясь трудом неустанным
Мощи великой достичь и владыками сделаться мира.
О вы, ничтожные мысли людей! О чувства слепые!
В скольких опасностях жизнь, в каких протекает потёмках
Этого века ничтожнейший срок! Неужели нс видно,
Что об одном лишь природа вопит и что требует только,
Чтобы не ведало тело страданий, а мысль наслаждалась
Чувством приятным вдали от сознанья заботы и страха?
| перейти в дневник

Ю. М. Лотман о хамстве

Цитата:
Если говорить о психологической основе хамства — это психология раба... Это психология человека, которого унижали, который поэтому сам себя не уважает и стремится компенсировать свое внутреннее неуважение, унижая других людей...
Соединение униженности с определенными душевными качествами, главным образом,... с выпадением из культурной традиции, приводит к тому, что желание унизить другого дополняется желанием разрушать...
М. Горький неоднократно подчеркивал, что корень хулиганства — в скуке, а скука порождается неодаренностью. Сочетание неодаренности с социальной заброшенностью, с униженностью порождает «комплекс трущоб» — комплекс разрушительный; он и вырывается наружу в форме хамства.
Культура — вещь очень хорошая, но она нас всех и стесняет: не делай того, не делай этого, это стыдно делать...Чем дальше, тем культура требует больших отказов, больших стеснений, она облагораживает чувства и превращает простого человека в интеллигентного человека. И поэтому определенным людям, особенно людям малокультурным или угнетенным своей серостью, социальной униженностью, очень хочется сбросить это все. Тогда появляется...истолкование свободы как полной свободы от человеческих ограничений. Это и есть хамство...
| перейти в дневник

(Д)опроси рбенка

Наткнулся в ленте. Как известно родители должны понимать и дружить с детьми (на самом деле нет). Но к делу.
**********
100 вопросов ребенку, на которые ему будет интересно отвечать, которые дадут родителю много новой информации о детях и займут вас всех достаточно надолго.

1. Нескучные вопросы вместо «Как прошел твой день?»
• Какое событие сегодня было самым интересным?
• Что нового ты узнал за день?
• Что заставило тебя улыбнуться сегодня?
• Кто сделал что-нибудь смешное, веселое, глупое?
• Что удивило тебя сегодня?
• Помог ли ты кому-нибудь?
• Кто-нибудь сделал что-то хорошее для тебя?
• Ты сегодня гордился собой? Из-за чего?
• Тебе было грустно?
• Что сегодня было сложным или непонятным для тебя?
• Во что ты играл сегодня со своими друзьями?
• С кем ты сидел сегодня за обедом?
• С кем из одноклассников ты хочешь дружить, но пока не дружишь?
• Кто из твоих одноклассников твоя полная противоположность?
• Кто из воспитателей или учителей тебе нравится больше всех? А кто не очень?
• Если бы ты на один день стал учителем, чему бы ты научил своих одноклассников?
• Что-нибудь привело тебя в раздражение?
• Кто-нибудь в этот день поступил несправедливо?
• Было ли что-то, что тебя смутило?
• С чем ты был не согласен сегодня?
• Если бы сегодняшний день можно было прожить еще раз, что бы ты сделал по-другому?
• Что у тебя не получилось на этой неделе? А что получилось?

[cокращено]

Я полагаю, по мысли автора, надо задавать блоками, не давая поспать и выйти в туалет.
А в конце РАССТРЕЛЯТЬ БЛЯТЬ!